Resa klokt , att fira genom att kliva ur tiden
Att resa är lärande. Lärande är en resa , för och genom livet.
Vad är en meningsfull skolresa för årskurs 9 idag? Det är en fråga som jag funderar över.
Att resa är lärande. Lärande är en resa, för och genom livet. För mig är det mer än en tag-line, det är en sanning jag fullt ut står bakom. Resande behöver inte innebära att ta sig långt bort, eller ens till en annan plats. Ibland räcker det att resa till en annan tid. En tid bortom vardagens tempo och krav. En paus från den kalender eller tidsrymd som annars håller oss kvar, och som gör det svårt att utforska. För precis som i mitt fall , så tror jag att vi alla har ett behov av att utforska både världen och oss själva. Att resa sig upp i en ny plats och se sig omkring.
Resor för att fira något
När jag gick ut nian fanns det ingen avslutningsresa. Kanske var det så på den tiden, kanske berodde det på att jag gick i svenska skolan i London. Målet var inte att resa vidare, utan att komma hem till Sverige i tid för att sommarjobba.
Det är länge sedan nu. Sedan dess har jag bott och arbetat utomlands i arton år. Jag har levt i länder som genomgått stora omvälvningar, i Europa och i Sydamerika. Jag har sett samhällen förändras snabbt, ibland smärtsamt. Och jag har lärt mig att resande aldrig bara handlar om platser. Det handlar om perspektiv, om att leva i en tid av förändring. Inget är nytt under solen, men allt förändras.
Det är med den erfarenheten som min övertygelse om att fira och resa klokt har vuxit fram.
När firande och resande får innehåll
I dag är det vanligt att svenska niondeklassare reser utomlands för att fira att de avslutar grundskolan. Det är i grunden något fint. Samtidigt väcks frågor:
Vad är det vi firar? Och hur?
För mig har det blivit allt viktigare att firandet får innehåll. Att resandet inte bara blir en paus från ansvar, utan en del av lärandet, om världen, om andra människor och om sig själv.
Resa klokt är ett förslag på just en sådan resa. En skolresa som kombinerar gemenskap, upplevelser och platsbaserat lärande, utan att bli tung eller moraliserande. En resa som låter elever vara unga, nyfikna och glada, men också närvarande.
Eftersom jag arbetar nära Iwona Slojka från Cross Baltica, och under de senaste åren har lärt känna allt fler människor med polskt ursprung, har mitt fokus allt mer riktats mot Östersjöregionen. Särskilt mot Polen, dit Iwona arrangerar reseupplägg med stark historisk förankring. Iwonas resor rymmer både lärande och gemenskap.
Varför Polen, varför Gdańsk?
Jag upptäckte Gdańsk genom en resa med Cross Baltica för några år sedan. Tricity-regionen är en plats där Europas historia känns nära. Här möts svensk och polsk historia runt Östersjön. Här finns spår av handel, krig, förtryck och motstånd, men också av återuppbyggnad, vardagsliv och framtidstro.
För 15-åringar som reser tillsammans med sin klass är balansen avgörande. Därför varvas historiska platser med stadsliv, strand, kultur och tid tillsammans. Allvaret finns där, men det tar inte över.
Inte bara historia, också framtid
En viktig del av resan, som jag gärna vill utveckla vidare tillsammans med Iwona, är ett möte med en lokal miljöorganisation som arbetar med Östersjön. Det påminner om att detta hav är vårt gemensamma rum , och vårt gemensamma ansvar.
Här får eleverna möta människor som arbetar konkret med miljö, biologisk mångfald och hållbarhet. Historia handlar om det som har varit. Miljöarbete handlar om det vi gör nu.
Resande som mognad
När jag ser tillbaka på mitt eget liv förstår jag att resandet har varit en del av min egen coming of age. Det har gjort mig mer nyfiken, mer lyhörd – och bättre rustad att hantera det jag möter.
Att resa klokt handlar inte om att ha svaren. Det handlar om att våga ställa frågor. Om att möta det som är svårt att förstå, utan att vända bort blicken.
En bra resa skapar inte bara minnen, utan riktning. Att fira en milstolpe som att gå ut nian är stort. Att få göra det genom en resa där firandet också rymmer upptäckande och lärande ,som fortsätter långt efter att man kommit hem, är ett privilegium. Och en gåva.